Jilemák otvoril bránu jazykom

Na známosť sa všetkým dáva, že  náš „Jilemák“ sa už po tretíkrát zapojil do celoeurópskeho projektu „Európsky deň jazykov“.

Pod heslom  „Otvorme bránu jazykov dokorán“ sme aj tento školský rok zorganizovali podujatie, ktorým sme chceli všetkým našim žiakom sprostredkovať nielen informácie o krajinách Európskej únie, ale ich aj inšpirovať k intenzívnemu štúdiu cudzích jazykov a k spoznávaniu iných kultúr.

26. septembra boli od rána pripravené infostánky pre študentov, v ktorých získali podrobné informácie o podpore jazykového vzdelávania na našej škole a o jazykoch v Európe. Všade panoval čulý ruch a žiaci absolvovali rôznorodé aktivity, pri ktorých si zmerali sily a znalosti v  jazykových súťažiach, kvízoch, hrách a doplňovačkách. Vytvorením básne v cudzom jazyku si študenti precvičili svoje jazykové kompetencie. Tú najlepšiu - nemeckú a anglickú si môžete prečítať pod textom.

Celý týždeň sme si v našej školskej jedálni pochutnávali na špecialitách európskej kuchyne.

Na budúcoročný „Európsky deň jazykov“ sa už teraz tešíme a dúfame, že opäť strávime príjemný deň v znamení inojazyčnosti v spoločnosti našich študentov.

                                                                                              Mgr. Zlatica Horná

Unsere deutsche Stunde

Deutsch ist unsere Lieblingssprache

sie zu lernen ist keine große Sache.

Jeder denkt sie ist zu schwer,

doch wir mögen sie trotzdem sehr.

Man erwartet auch nicht so viel,

Intellingenz und Kenntnise sind das Ziel.

Wir freuen uns auf jede Stunde,

jeder sagt nur: “Noch ne Runde!”

Meinungen von anderen sind nicht so wichtig,

was wir von ihr halten, das ist richtig.

                                                           Autor: Adela Koyšová(5.HB)

A Poem

Since the ancient times of Babylon,

development of languages has been going on,

years and years of boring changes,

people building ugly henges.

All that leading to this moment,

couldn´t  it just remain dormant?

Now I have to write this strain.

It already hurts my brain.

                                                       Autor: Šimon Petrík (4.HA)